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做点燃智慧的明灯(研修日志)(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上做点燃智慧的明灯泰戈尔曾说:“阳光下,沙滩上,一颗颗精美圆润的鹅卵石慢慢诞生了,闪烁着斑斓的色彩。而我知道它们的诞生不是锤的打击,而是水的载歌载舞。”所以我认为管理学生,不能依靠坚如磐石的武力,而是应该用柔和似水的智慧去点燃学生的智慧!有人就说教师就是一种用智慧点燃智慧的神圣职业,而这也让教师拥有一种庄严感和使命感。通过几天国培学习,认真观看了几位专家的视频讲学,让我对于教师的使命有了更为深刻的认识。在课堂上面对那些兴趣缺缺的学生,我们总是在感慨现在的学生学习状态怎么是如此之差,而很少有老师愿意从自身的教学上寻找问题。其实仔细想想,我们现在常规的做法是不是向学生生硬地提出做好下一节课的准备工作的要求,让学生被动接受指令,甚至是必须无奈地按我们的要求去做,根本不去考虑他们接受与否、快乐与否,对吗?而如果我们在某一节课能够精心为学生去创设情境、设计活动环节,我们就会发现其实学生的积极性还是很高的。很多老师总认为自己过于忙碌,作业、作文、业务学习笔记、政治学习笔记、论文的确老师的工作有很多,但我认为给学生上好课永远要放在首位,那是作为

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