温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10013719.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（公开课教学设计-我要的是葫芦--第二课时(共2页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上我要的是葫芦 第二课时课时目标：1正确、流利、有感情地朗读课文。2体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3理解课文内容，探究葫芦都落了的原因，并从中懂得做任何事都要注意 事物之间的联系。一、 复习生字 1出示生字，指名认读。 2出示带有生字的句子，抽读。 二、指导观察，看图说话 1出示课文两幅插图，仔细观察，看有什么不一样。 2师指导观察：观察者两幅图的时候我想请小朋友们按照老师的要求来看，你们能做到吗？请大家注意力集中，认真看认真听（1） 人的表情不一样：一个是面带微笑，一个是满脸惊讶。（2） 葫芦叶子不一样：一个是绿绿的叶子，一个是枯黄的叶子，还有的有小孔。（3） 葫芦不一样：一个是挂在藤上，一个是掉在地上。3聪明的你们都回答出来了，老师还有个问题需要你们帮忙解决：为什么会有这样的不同呢？请赶快读课文找答案。4指名回答。谁来帮帮我三、 图文对照，学习1自然段 1自由读第1自然段，刚才看到同学们都非常了乐于助人，老师非常高兴，现在我又想知道：小葫芦长成什么样的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
