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分数乘法的整理和复习教学设计(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上分数乘法的整理和复习教学设计玉碗镇完小:曾广桢教学目标:1.通过整理和复习,巩固分数乘法的计算方法。2.通过整理和复习,巩固分数问题的解题思路和解题方法,进一步提高分析问题和解决问题的能力。3.掌握整理复习的方法,培养学生养成良好的整理复习的习惯。教学重点:对所学的知识进行回忆和整理。教学难点:通过整理和复习,感受知识的内在联系。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、谈话导入1.这一单元,我们学习了许多知识,大家想想,我们学过的知识可以分成哪几部分?2.今天这节课,我们就一起来对这个单元的知识进行整理和复习。(板书课题:整理和复习)二、探索新知1.复习分数乘法的意义。提问:一个数乘分数可以表示什么意思?一个数乘分数就表示这个数的几分之几是多少。整数乘分数可以表示这个整数的几分之几是多少,还可以表示几个相同的分数相加。一个数的几分之几都可以用这个数乘几分之几来表示。2.复习分数乘法的计算方法。(1)提问:怎样计算分数乘法?分数乘整数,用分子和整数相乘的积作分

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