温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10016820.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(加强学校团委建设(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上加强学校团委建设, 不断完善学生自主管理体系 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中指出,加强为成年人思想道德建设必须坚持以人为本,坚持教育与管理相结合的原则,坚持知与行统一的原则,注重自觉实践、自主参与,不断完善自律与他律相互补充和促进的运行机制。“以人为本”,也是新一轮教学改革的核心理念。多年来,兴华中学的德育工作,始终围绕“以生为本、自主管理、学会做人”的目标,积极转变育人理念,以受教育者为教育的主体,以团委为学生工作的载体,不断完善学生自主管理体系,充分发挥学生主体作用,为学生自主管理能力的提高创设发展平台,使学生由他律走向自律,从而提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。一、健全机构组织,打好学生自主管理坚实基础团委是学生开展自主管理的主要组织形式,班级是团委建设的主要阵地。团组织尊重团员主体地位,转变传统的领导管理职能,调动学生民主参与团内事务的积极性,开发团支部服务于班集体建设的功能,增强了团员自主发展的信心的毅力,培育了团员
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。