温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10020022.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(各学科环保教育渗透计划(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上各学科环保教育渗透计划一、 学科渗透环境教育的计划和要求 科学技术的发展尽管使人类较大程度地获得了生存自由,然而越来越突出的环境污染问题仍然时刻带给人类不期而遇的灾难,严重威胁着人类的安全。当前,全球性环境与生态状况的继续恶化已引起世界各国政府和人民的密切关注,保护环境已成为全人类的共同事业。小学阶段是一个人成长和发展的奠基时期,又是21世纪国家的栋梁,因此在学科教学中加强对学生的环境保护意识的教育,培养学生建立绿色校园的意识,应该成为教育教学不可或缺的环节。各学科教师应根据本学科的特点,密切联系生活实际,适宜地进行学科渗透,开展环保教育,培养学生的环保意识,自觉保护自然环境,防治污染,创造美好家园,建立绿色校园,具体要求如下: 1班主任老师根据学校的布置,定期召开环保主题班会,并有较详细的发言记录和班会总结;2品德与生活,品德与社会老师将环保知识有机地融合到自己教学内容中去,突出“环境保护同经济建设、社会发展相协调的原则”,用战略的眼光,从历史的角度,突出环保的价值;3语文教师积极组织学生参加
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。