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合理膳食-促进健康-教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上合理膳食 促进健康教学设计一、 教学设计背景1、 面向学生:七年级 2、 学科:体育与健康 二、 教学课题 随着经济发展,城乡居民的饮食水平提高了很多,但与之相关的慢性 病普遍发生,并且有些病的发病年龄也越来越年轻化。通过学习本节课, 让学生了解合理的膳食可以预防慢性非传染疾病的发生。 三、 教材分析 饮食对于学生一天的学习来说很重要,合理的饮食不仅能促进学生身 体的发育,也是提高学生学习效率的重要保障。通过学习本节课,让学生 明白合理的膳食与健康密不可分,激发学生健康的饮食观念,养成良好的 饮食习惯,更好的掌握公共卫生知识增强健康意识,科学合理的安排自己 的饮食,促进健康。 四、 学习方法、目标 学习方法:自主、合作、探究学习 教学目标: 、 掌握和应用平衡膳食的要求,指导日常饮食。 、 了解青春期饮食习惯于健康的关系。 、 培养学生科学合理膳食的意思和责任感, 并养成良好的健康饮食 习惯。 五、教学重难点 重点:了解科学合理膳食在成长中的重要性。 难点:设计一份合理的膳食

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