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四年级阅读与欣赏校本课程教案(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学内容爱的教育引领课教学时间第三周总第 1 课时教学目标让学生在读书指导活动中认识爱的教育这本书,从而进一步提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐,阅读的乐趣。重点难点重点:让学生在读书指导活动中认识爱的教育这本书,激发阅读的欲望。难点:乐于阅读教学过程一、激情导入揭题。1、课前导入:播放爱的奉献。2、听了这首歌,你有什么感想?3、一个意大利的作家写了一本书叫爱的教育,我看了以后,感触很深,我把它推荐给大家看,你们想看吗?二、阅读的方法指导过渡:首先进入第一关:介绍我的书。1、同学们,拿出你的书,请你说说爱的教育这本书的作者、译者是谁?你的书是什么版本的?哪年出版的?2、小结:拿到一本课外读物,首先我们要了解这本书的作者,如果是外国名著,我们还要了解翻译者是谁,这是我们读书的第一步骤。3、下面我们一起来了解一下这本书的作者亚米契斯。4、这本书的主要内容是什么?(爱的教育

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