温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10021565.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（因数和倍数检测讲评(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上课 题因数和倍数教学案序号18-19授课时间 年 月 日课 型讲 评教与学目标及重点难点1、对本单元所学知识进行查漏补缺，了解学生对知识的掌握情况。2、对本次考试学生出现的问题进行反馈矫正。3、有目的的进行知识的拓展。“先学后教”设计（学生自学内容、方式、方法，教学思路、方法、手段） 本单元所学内容、考试内容。自主、综合拓展、创新环节及内容 考试内容。教 学 案 主备人：宿连廷教与学过程设计授课内容与过程设计学生学习活动设计课中改进一、基本情况分析： 五年级共有学生49人，参加考试的人数是49人，80分以上的18人，及格人数32人，60分以下的17人。 二、试题分析：本试卷分填空、选择、判断、和解答。解答题目类型较多，难度较大，学生掌握欠好。本试卷所包含的课本内容范围较广，涉及到的知识点较多，题目基础性的东西比较多，
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
