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精选优质文档-倾情为你奉上第二节城市区位与城市体系第一课时类别：中学地理 编号：【教学目标】1.举例说明地形、气候、河流、自然资源等自然地理要素，以及交通区位、经济基础、政治、文化历史等社会经济因素对城市区位的影响。2.运用实例分析影响城市形成、发展、变化的区位因素。【教学重点与难点】影响城市区位的自然因素、社会经济因素。【教学方法】 课件展示、看图讲解法 小组合作探究 讲授法 读书指导法【教学过程】(一) 预习检查、总结疑惑设计意图 检查落实学生的预习情况学案并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标 阅读分析图2-1-5“世界六大城市带的分布”（课件展示），思考：世界上为什么有的地方城市多，有的地方城市少？一个城市为什么建在这里，而不建在那里？又是什么原因促进或限制了它的发展？中国和世界的众多的城市发展变化的原因状况如何？这就是我们本节所要学习的内容。（三）合作探究、精讲点拨一、城市的区位选择1、区位与城市区位的含义： 2、
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