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精选优质文档-倾情为你奉上第七讲乘法的分配律课程目标1、探究并理解乘法分配律的含义。2、使学生能从具体到抽象，归纳总结出乘法分配律并会字母表达。3、学生在加法、乘法的计算中能根据具体情况，选择合适的加法、乘法运算定律， 达到简便运算。课程重点探索和理解乘法分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。课程难点培养根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。教学方法建议1、在教学过程中结合具体情境通过对算式的比较，让学生发现在乘法计算时如果 适当的把适当分配，使计算变得简便。2、在和学生一起探索过程中，让学生自己把运算律用字母表示出来。一、知识梳理： 二、课堂精讲：（一）乘法分配律例 1同学们去植树，一共又 25 个小组，每组有 4 人负责挖坑、种树，2 人负责抬水、浇树。一共有多少名同学参加了这次植树活动？【随堂演练一】【A 类】1、 类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加）（408）25125（8+80）3
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