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精选优质文档-倾情为你奉上学校管理督导自评分报告按照学校督导自评工作方案，在广泛征求社会、教师、家长等各方面意见的基础上，我们对一级指标A2学校管理工作进行了公正、真实、客观、全面的自查和评估，肯定了我们的优势，找出了问题所在，更加明确了学校科学发展的远景目标。本组自评结果为296分，其中B4目标规划30分，B5管理体制与制度建设59分，B6班子建设40分，B7教师队伍建设127分，后勤管理20分，安全管理20分。我们对照指标体系参考标准，具体报告如下：一、 目标规划【自评30（满分30）】学校坚持全面贯彻国家的教育方针，坚持以教学为中心，扎实推进素质教育，始终把全面提高学生综合素质、培养创新型人才作为办学的根本宗旨，以精神文明建设、教师队伍建设和基础设施建设为重点，以“内强素质、外塑形象，整体优化、争创一流”为奋斗目标，逐步形成了“教学有特点，教改有特效，学生有特长，学校有特色”的办学特点。推动学校整体工作取得了可喜成绩，教育教学质量处于全县前茅。1、 根据学校整体工作思路，2009年我们在广泛征求各方面意见、建议的基础上制订了切实可行的学校三年发展规
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