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精选优质文档-倾情为你奉上好花红中学20152016学年度第一学期 中学生心理咨询制度一、心理健康教育的基本任务1、通过多种途径，积极宣传心理健康知识，提高认识、转变观念。2、定期对在校学生，特别是“留守学生”进行心理健康检测，建立集体心理健康档案。3、及时提供学生心理健康信息，供学校相关决策、改革时参考。4、帮助学生解决发展特长、改善交往等现实指向问题。5、对轻度心理问题的学生进行个别或团体咨询，提高其适应能力和心理素质，矫正心理偏差，培养健全个性。6、初步鉴别中、重度心理障碍学生，及时转介到高一级咨询、治疗机构去。二、心理咨询员领导小组及成员组长：周英洪副组长：何先梅 罗永健成员：杨体澍 王 银 罗智琦 蒋成勇 王晓燕 张国龙 罗 亚 毛竹君 罗春艳 三、心理咨询员工作职责1、学校心理咨询员应具备规定的资质，并掌握基本的心理咨询技能。2、热爱心理咨询、辅导工作，有较强的责任感和事业心。3、咨询人员应接受其专业范围内的个案，并在辅导时严守自己资格的限制。
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