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小学“双控”考核奖惩制度(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上*小学“双控”机制建设考核奖惩制度1目的为切实抓好安全风险分级管控体系日常运行管理,进一步明确风险分级管控体系运行流程和责任分工,规范相关体系运行档案的管理,提高本校对风险的管控能力,特制定本制度。2范围本制度适用于本校全体教职工以及其他相关人员的风险分级管控工作。3职责3.1学校主要负责人全面负责安全事故隐患排査治理工作,组织评审确定风险等级,负责对重大风险点的管理。3.2学校分管各分管负责人负责分管范围内的安全风险分级管控管理工作,评审确定风险等级,负责对重大风险点的管理。3.3校安全工作领导小组是安全风险分级管控体系构建的组织部门,负责安全风险分级管控体系工作的组织协调、指导和监督。 3.4各科室分别负责分管范围内的风险点排査、危险源辨识、风险评价和分级管控工作的组织协调、指导和监督。3.5学校全体教职工、承包商和相关人员,应按照工作要求,参与危险源辦识、风险评价和分级管控相关工作4奖惩4.1未按规定进行风险辨识活动或风险辨识不认真、不积极,对分管负责人进行考核4.2对于未辨识

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