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精选优质文档-倾情为你奉上体验情绪心理辅导活动设计教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。 2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。 教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪：“喜、乐，怒、哀、惧”。教学方法：游戏法，表演法，情景教学法。课前准备：多媒体课件教学过程：一、课前谈话：胡老师要公布昨天测试的成绩了。小朋友们感觉怎么样呢？（高兴、紧张、害怕、快乐） 二、游戏导入，体会情绪 1、游戏“击鼓传花”。先把花放在第一个同学处依次向其他同学传，音乐停轮到谁谁就得表演节目。2、采访：表演了节目和没表演节目的小朋友分别感觉如何？（学生得到了失望、兴奋、喜悦等各种情绪体验） 三、认识情绪1、情绪生活中有各种各样的情绪，老师经过仔细观察，把这些情绪都拍摄下来了，（课件逐一出示各种情绪人的画面，带声音）：高兴、伤心、生气、害怕、烦恼b5E2R
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