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等腰三角形 和 等边三角形 苏教版四年级数学下册教学目的： 1、通过比较、操作使学生认识等腰 三角形和等边三角形，在认识的基础 上掌握等腰三角形与等边三角形的特 征。 2、通过学习，使学生明白等腰三角 形与等边三角形的联系与区别，培养 学生的理解和概括能力。教学重点： 等腰三角形和等边三角形的特征。 教学难点： 两种三角形的联系与区别。你能说说 这三个三角形各是什么三角形吗？ 8 8 4 6 9 6 4 4 68 8 4 6 9 6 4 4 6 从下面每个三角形三条边的长度中， 看看这三个三角形有什么共同的特点 ？两条边相等的三角 形是等腰三角形。请按课本30页的办法用长方形的纸 剪一个三角形，它是等腰三角形吗 ？ 讨论： 为什么这样剪出来的 三角形是等腰三角形？腰 顶角 底角 两个底角有什么关系？ 底角相等 腰 底角请指出下面等腰三角形 的腰、顶角和底角。一个等腰三角形的顶角 是80，它的一个底角 是多少度？ 80 (180- 80)2= 50一个等腰三角形的底角是80， 它的一个顶角是多少度？ 80 180- 80- 80= 20 80下面的三角形3条边的长 度相等,是什么三角形？
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