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年度教师个人专业发展计划(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上年度教师个人专业发展计划一、自我分析1、发展优势(1)我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,从不计较个人得失,乐于从事教学科研。善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教。(2)现有的课堂教学实践经验,能够胜任四年级的数学教学工作,能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点,具备一定的的教育科研能力。(3)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。(4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。(5)喜欢阅读各类书籍。2、发展劣势(1)驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,对后进生的关注程度不够与范围不够广,理论水平有待提高。(2)对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。(3)在教学研究中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整理。(4)工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理论学习。二、个人专业发展计划目标(1)提升个人修养,做一

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