温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10032764.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(幼儿英语教育活动实训教程模拟试卷(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上幼儿英语教育活动实训教程试卷一 主编:周海茹一、 填空(每空1分共15分)1. 我们可以把多种多样的幼儿英语教育途径归纳为(专门)性的英语教育和(渗透)性的英语教育这两大类。2. 从语言本体知识的角度看,幼儿英语教育的基本内容包括(语音)、词汇、(句型)、对话、语法五个基本方面3. 幼儿英语教育教学模式有:(全身反应法TPR )、浸入式教学法、全息全感教学法 。4. 影响幼儿英语学习的影响因素概括为幼儿自身因素、(环境教育因素)和母语干扰因素。5. 课后进行分析与(评价)是幼儿英语教育工作的重要组成部分,是了解教学效果及提高教学质量的必要手段。6. 幼儿英语教育教学活动的组织有三个步骤,它们是教学活动准备、(实施)和反思7. 语音教学不能脱离语言的其他要素孤立进行。要把语音教学同(词汇)、(句型)等的教学内容结合进行。8. 熟悉字母和字母组合的(发音)是进行自然拼读法的前提条件。9. 由于幼儿的注意力集中时间短,所以词汇教学活动的方法要有(多样性),即使在同一次教学活动中,也要多种方法结合使用
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。