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精选优质文档-倾情为你奉上实验二 实验的目的和要求：目的：（1）掌握等价类划分方法的步骤；（2）扩宽测试思维；要求：能够用等价类划分的思想设计测试用例实验内容：问题陈述：简单版本：三角形问题接受三个整数a、b和c作为输入，用作三角形的边。程序的输出是由这三条边确定的三角形类型：等边三角形、等腰三角形、不等边三角形或非三角形。改进版本：三角形问题接受三个整数a、b和c作为输入，用作三角形的边。整数a、b和c必须满足以下条件：c1：1=a=200 c4: ab+cc2: 1=b=200 c5: ba+cc3: 1=c=200 c6: ca+b实验步骤：一、分析问题，得出等价类列表，分析三角形问题中给出和隐含的对输入条件的要求： （1）整数 （2）三个数 （3）非零数 （4）正数 （5）两边之和大于第三边 （6）等腰 （7）等边 ，如果 a 、 b 、 c 满足条件（ 1 ） （ 4 ），则输出下列四种情况之一：如果不满足条件（
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