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精选优质文档-倾情为你奉上小松树教学目标1、通过欣赏乐曲,养成正确聆听音乐的习惯。2、在教师的指导下模唱乐曲的主题旋律,以及通过多次聆听准确辨别乐曲的五次变奏。教学重、难点1、通过欣赏,感受乐曲带给孩子们的欢快活泼情绪,了解木琴的演奏方式和音色特点。通过模唱其主题旋律,感受乐曲的不同段落的不同特点。2、在聆听中准确感知并辨别五次变奏。教学过程一、导入新课教师:同学们生活在伟大的社会主义的怀抱里,沐浴着党的阳光雨露,过着安宁幸福的生活。如果将你们的成长做一个比喻,同学们,你们认为用怎样的比喻最形象?教师可启发:比喻为幸福的小草。比喻为美丽的花朵。比喻为茁壮成长的小树。比喻为茁壮成长的小松树。在逐步深入地辨析中,学生会认同小松树更符合少年儿童成长的时间与状态(因为花朵虽然鲜艳美丽,但是开放的时间会很短暂)。引导学生对比分析出用小松树更为确切生动的原因:小松树不怕严寒酷暑,它朝气蓬勃、浓绿苍翠,显示出旺盛、坚定向上的生命力。教师:有一首少年儿童歌曲小松树,正好回答了同学们刚才的看法,唱出了我们的心声。
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