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精选优质文档-倾情为你奉上第五章 中国的地域差异 复习导学案授课人：边院镇初级中学 刘志洪 签字： 时间第一步：利用诗歌引入复习。第二步：【明确目标：】1.找出秦岭、淮河，说明秦岭淮河线的地理意义。2.读图了解我国四大地理区域划分以及分界线的位置。3.通过图文资料，归纳我国四大地理区域的主要自然地理、人文地理特征，4.说明自然环境对人类对生产生活的影响。5.通过学习区域地理的一般方法，初步掌握运用归纳、对比学习地理特征的方法。【小组合作】（课前预习） 在学习地理的过程中，认识区域和地理界线是非常重要的。结合课本指出：1.我国进行区域划分的界线分别在哪里？划分了哪几个地理区域？2. 中国南方地区与北方地区产生差异的主要原因是什么？3.确定西北地区与北方地区的主导因素是什么？青藏地区与其它地区界线的主导因素是什么？4.对比秦岭淮河线以南以北在自然环境、地理景观、居民生产、生活等方面有哪些差异。（学法指导）认识一个地理区域的特征主要从位置、自然环境（地形、气候、河流、植被、景观等方面）、人文
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