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3-6 岁儿童学习与发展指南解读什么是指南？n 为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020 年）和国务院关于当前发展学前教育的若干意见，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定3-6 岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）。 指南的作用是什么？n 指南以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，旨在引导幼儿园教师和家长树立正确的教育观念，了解3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望。 指南从 健康、语言、社会、科学、艺术 五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。 一、健康领域健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 健康领域子领域：身心状况动作发展生活习惯与生活能力身心状况n 目标1 具有健康的体态n 目标2 情绪安定愉快n 目标3 具有一定的适应能力动作发展n 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏n 目标2 具有一定的力量和耐力n 目标3 手的动作灵活协调生活习惯与生活能力n 目标1 具有良
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