温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10058316.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(辅导教案模板(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上 一对一个性化辅导教案任课老师:陈老师 :授课时间:2018年5月12日,星期六学生年级五年级学科英语总课时 ,剩余课时 ;时段:10:00-12:00 教学目标1、 对上节课的课后作业进行检查并且讲解还存疑的知识2、 讲解人称代词,物主代词的使用3、 讲解练习题纠正作业错题。 重点难点重点:学习人称代词和物主代词,复习听写单词难点:人称代词和物主代词的正确使用 课堂教学内容和步骤:1、 知识点梳理,对知识内容进行一次梳理,对不了解的进行详细讲解;2、 基础导引,对刚温习的知识点内容进行简单的演练;3、 突破考点,对考试中常出现的考点进行解题技巧传授4、 随堂测试,对课堂的内容进行测试,检查听课吸收情况。5、解答学生的疑难问题,作总结,布置作业。课前检查上次作业完成情况:优 良 中 差 建议: 老师课堂赏识评定老师最欣赏的地方:
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。