1、1认知实习报告格式和内容要求认知实习报告是认知实习活动的有机组成部分，只有通过对整个认知实习过程的回顾，总结收获、找出不足，才能达到用实践检验理论，再把实践上升到理论的真正目的。鉴于此，特制订本认知实习报告撰写要求。一、实习报告的重点认知实习报告撰写的重点是：认知实习要学习什么要解决什么，真正学到了什么、解决了什么，还有哪些需要学习、需要解决但没有学习到、没有解决的问题，为了解决这些未尽事宜今后应该做出怎样的努力。严禁将认知实习报告写成流水账或者生活日记。二、实习报告的内容1、实习概述1）对实习单位状况进行简单描述；2）提出实习目标,提出实习要解决的主要问题，内容应简练；2、实习内容综述部分1
2、）用简单明了的语言阐释从事的工作内容；2）用简单明了的语言阐释自己付出的工作努力。3、实习体会1）重点阐释实习体会、实习收获；2）重点阐释知识运用过程中遇到的问题及解决方案；3）重点归纳当前无法解决的问题,并初步提出努力方向。4、实习建议1）对实习单位提出建议,建议要详细化。2）对学校教育教学提出建议,建议要详细化。认知实习报告的内容必须与所学专业内容相关。为确保认知实习的真实有效性，学生至少要提供一项佐证材料对自己的认知实习加以证明，如调查单位证明、不少于三篇的工作日记、工作照片、单位评语等，粘贴在认知实习报告的后面。三、认知实习报告装订顺序与编辑21、行文1）文字:表达要流畅、严谨,富有条
3、理性和逻辑性，符合本科生应该具备的水准；2）图表:电脑绘图,清楚整洁,位置安排合理。3）字数: 用汉语撰写的认知实习报告字数不得少于 3000 字。允许并鼓励有相应能力的学生使用外文撰写实习报告，但在内容上不降低要求。2、编排、打印与装订1）报告文字一律采用小四号宋体；行距为 1.5 倍行距；每节标题需加粗。2）A4 纸型纵向打印；3）使用学院规定封面装订。装订顺序：封面、目录、正文、参考文献、附录四、认知实习报告撰写与评定1、学生在教师指导下完成认知实习报告的撰写。2、认知实习报告成绩考核1）内容完整（25 分）2）有感悟、有思考、有启示（50 分）3）编辑排版打印符合要求（25 分）3、存在下列现象之一者,实习报告按零分处理1）实习结束,不能按规定时间提交实习报告者。学院认可的特殊情况除外；2）弄虚作假或者抄袭他人成果者。商学院2013 年 5 月制订
