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部编版高中历史“新课标”、“新教材”背景下的历史“新高考”备考实施ppt课件.pptx

“新课标”、“新教材”背景下的历史“新高考”备考实施在此输入您的封面副标题2019年全国一卷42阅读材料,完成下列要求。(12分)材料凡读本书请先具下列诸信念:一、当信任何一国之国民,尤其是自称知识在水平线以上之国民,对其本国已往历史,应该略有所知。二、所谓对其本国已往历史略有所知者,尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶与弱点,一切诿卸于古人。四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多,其国家乃再有向前发展之希望。钱穆国史大纲(1940)评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。) 从一道高考题说起本题以钱穆先生国史大纲序言入题,讲到四个问题:略知国史,温情与敬意,尊重历史,向前发展。有学者指出,只用序言入题是不够的,还应该把国史大纲的引论介绍一下。虽然限于篇幅,不可能容纳这十五项,三十四页的引论。但是,介绍一下,还是有必要的。一,知历史,爱国家;二,

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