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人教部编版三年级上册语文《习作:这儿真美》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上习作:这儿真美活动分析:本单元习作要求学生围绕一个意思写一处身边的美景,话题和要求与本单元课文内容联系紧密,旨在引导学生去发现周围的美,并且把身边的美景介绍给别人。写的时候,学生一是要能够试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写;二是要按照一定的顺序,有选择地描写景物,说清楚这个地方有什么,是什么样子的,同时表达出对这个地方的喜爱之情。教材还要求学生习作时尽量运用阅读中积累的描写景物的词语,旨在培养学生习作时自主运用已积累的词语的意识,也为学生描写景物提供了必要的语言材料。教学目标:1.能仔细观察一处景物,围绕一个意思用一段话写下来,并能主动运用平时积累的描写景物的词语。2.能自己改正错别字,并乐于和同伴分享观察到的美景。教学重点:1.引导学生抓住这个地方风景的特点,围绕一个中心意思,用上积累的佳词佳句,按一定的顺序描写。2.引导学生能通过一些表达方法,把某个地方的景物或变化写清楚,写具体。教学准备:教师:1.多媒体课件。2.提前布置观察作业。学生:1.提前观察身边的某处美景,结合前几次课堂上的交流

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