会计软件运用课程实验报告.doc

1、会计软件运用课程实验报告学校 娄底电大班级 会计本科班姓名 周慧学号 1543001231167指导老师 实验课程 ：会计软件应用 实验项目 一、实验目的：通过用友 ERP-U8 软件掌握如何正确建立账套，设置用户的权限以及账套数据的输入，系统地学习总账日常业务处理的主要内容和操作方法以及凭证的处理和记账方法。了解会计信息系统的总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理等五大系统，掌握系统初始化，账务及报表模块的主要功能和使用方法，熟悉系统的管理与维护，了解会计软件各个模块之间的关系。二、实验任务：实验一，系统管理和基础设置：掌握系统管理的工作流程；理解系统管理在整个系统中的作用。实验二

2、, 总账管理系统初始设：掌握用友财务软件中总账系统初始设置的相关内容；理解总账系统初始设置的意义。掌握总账系统初始设置的具体内容和操作方法。实验三，总账管理系统日常业务处理：掌握用友 ERPU8 软件中总账系统日常业务处理的相关内容，熟悉总账系统日常业务处理的各种操作，掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体内容和操作方法。实验四，总账管理系统期末处理：熟悉总账管理系统银行对账、期末结转、对账、结账等业务处理流程。实验五，UFO 报表管理：理解报表编制的原理及流程；掌握报表格式定义、公式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法；掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作；掌握如何利用报表模板生成一

3、张报表。三、实验内容和程序：（一）系统管理和基础设置1、系统注册 2、设置用户 3、建立账套 4、设置用户权限 6、设置基础档案 7、修改账套 8、输出（备份）账套 9、输出（删除）账套 10、引入账套（二）总账管理系统初始设置1、 启动与注册；2、 设置总账控制参数；3、 设置基础数据 ；建立会计科目，增加的会计科目编码长度及每段位数要符合编码规则。科目一经使用，就不能再增设下级科目，只能增加同级科目，由于建立会计科目的内容较多，很多辅助核算内容对后面凭证输入操作产生影响，因此在建立会计科目时，要小心并反复检查；设置凭证类别；设置项目目录；输入期初余额；试算平衡，期初余额试算不平衡，将不能记

4、账。（三）总账管理系统日常业务处理1、凭证管理：包括填制凭证、查询凭证、修改凭证、删除凭证、整理凭证、出纳签字、审核凭证、凭证记账等2、出纳管理：包括现金日记账、银行存款日记账、资金日报表、支票登记簿的管理。3、账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的管理（四）总账管理系统期末处理：1、定义转账分录（1）自定义结转设置 （2）对应结转设置 （3）销售成本结转设置 （4）期间损益设置2、转账生成（1）自定义转账生成 （2）对应结转生成 （3）销售成本结转生成 （4）期间损益结转生成3、对账 对账4、结账（1）结账（结账前要进行数据备份）（2）取消结账（五）UFO 报表管理：1、启动 UFO

5、报表管理系统2、利用自定义报表功能定义货币资金表，并设置取数公式（1） 报表定义 设置报表尺寸定义组合单元画表格线输入报表项目定义报表行高和列宽选中需要调整的单元所在行；执行“格式”、“行高”设置单元风格定义单元属性设置关键字选中需要输入关键字的组合单元；执行“数据”、“关键字”、“设置”命令，打开“设置关键字”对话框；选择“单位名称”，单击“确定”按钮；同理，设置“年”、“月”、“日”。 调整关键字位置执行“数据”、“关键字”、“偏移”命令，打开“定义关键字偏移”对话框；在需要调整位置的关键字后面输入偏移量。（2）报表数据处理打开报表 增加表页输入关键字值生成报表报表舍位操作（3）表页管理及

6、报表输出（4）图表功能插入图表对象编辑图表对象3、调用报表模板生成资产负债表（1）调用资产负债表模板（2）调用报表模板，根据实际情况，调整报表格式，修改报表公式；保存调整后的报表模板。（3）生成资产负债表数据4、调用报表模板生成现金流量表主表四、实验心得本学期在老师的带领下，我们主要通过启用系统的五大模块来熟悉财务用友 ERP 会计软件的每个操作步骤，它们分别是：总帐、固定资产管理、薪资管理、应收、应付款管理系统。经过一系列的实际操作，对总账系统的日常业务处理的整个流程有了一定的了解，结合平时学的会计专业知识，对会计日常的业务也有了一个比较清晰的把握。学习了 ERP财务管理系统，基本掌握总账日

7、常业务处理的主要内容和操作方法，以及总账系统日常业务处理中凭证处理和记账的方法。掌握银行对账单的获取方法或者录入方法，银行对账方法和技巧，传统手工记账与运用会计信息系统记账的区别与联系，同时学会企业财务链中各项业务的操作流程与方法，熟悉各项会计业务操作，最终独立完成资产负债表、货币资金表、利润表、现金流量表。其实，会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。当然，在这个过程中，我也存在一些不足，比如：由于不够细心，在填制记账凭证和录入固定资产卡片时，偶尔会看错数字，导致计算结果出错，

8、引起一连串的错误。另外就是缺乏耐心，尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时，越是容易出错，希望自己经过一个学期的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞，对此也重新回顾了一下会计知识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。虽然这个学习的过程很艰辛，但是却也很充实。因为经过这段时间对会计信息系统的熟练操作，使我在各方面都得到了提高。其中在知识层面，我经过上机记账，加深对会计理论的理解，把握会计内部控制的基本要求，弥补课堂学习中对实践不足的缺陷，将所学的理论和实践相结合；在技能层面，熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制，记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制；在精神层面，我体会到无论是企业的管理者还是财务人员都要对本企业的业务非常熟悉，而且要有非常严谨的工作态度才能把工作做好。最后，我更明白到作为一个会计从业人员需要时刻严格要求自己，同时应该具备爱岗敬业的精神，实事求是的态度和一丝不苟的工作作风。我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习，一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。