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精选优质文档-倾情为你奉上厘米和米、多边形、观察物体的整理复习教学设计教学内容:苏教2011课标版数学二年级上册期末复习第96-97页复习第1015题教材分析:这部分内容是全册教科书的整理和复习。通过本单元的教学,可以帮助学生进一步加深本学期所学内容的理解,沟通所学知识之间的联系,建构合理的知识结构;这一部分主要图形与几何部分的相关内容:厘米和米、四边形、五边形、六边形以及平行四边形的初步认识以及观察物体,随着年龄的增长,数学学习经验的不断积累,在教师的指导下,学生已经有能力对所学知识进行回顾与整理,对学习过程以及自己在数学学习过程中的得与失进行反思和评价。学情分析:由于二年级学生的年龄特点和认知发展水平,还不能用完整的语言表达出事物的本质特征,他们的理解往往是表面的,零碎的,所以在教学时,要让学生学会提炼出内同的本质和方法。教学目标:1.使学生加深认识线段,进一步明确1米、1厘米的长度观念,能结合具体的事物选择合理的长度单位表示相应的长度,能用厘米和米做单位测量、估计物体或线段的长度,会画指点长度(限整厘米)的线段2.使学生进一步感受

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