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精选优质文档-倾情为你奉上无机非金属材料的主角硅教学设计设计人：石家庄市鹿泉区鹿泉一中 赵均娜一.教材分析无机非金属材料的主角硅是人教版高中化学必修一第四章第一节的内容，本节教材即是无机非金属及其化合物的开始，又是常见无机物及其性质的继续。从知识体系来看，它由硅单质、二氧化硅、硅酸以及硅酸盐四部分完成。从内容安排来看，四部分知识都强调先让学生根据身边的例子和书本大量的彩图感性认识身边物质的相关性质，作出猜测，然后通过实验或例子得出性质，符合学生的认知规律。本节教材可用两个课时完成，本节课为第一课时。二.学生情况分析 本节课的教学对象为高一学生，从知识储备来说，初中学习过二氧化碳的性质，高中学习了物质的分类、氧化还原反应等理论知识。从技能储备来说，学生在第三章体验过元素化合物知识的学习方法实验探究，具备了一定的收集处理信息能力,同时又都乐于展示自我。但由于高一学生接触元素化合物的学习时间较短，又没有原子结构和元素周期律的理论为依据，因此还没有形成完整的元素化合物学习的化学思想，不太会运用对比的思想学习硅及其化合物的性质和制备等
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