精选优质文档-倾情为你奉上教学设计：算法的概念高一数学组 林祖成一、指导思想与理论依据新课程理念下的数学教学，应让学生经历知识的发生、形成及应用过程，注重提高学生的思维能力和数学的表达能力。本节课基点应放在学生行为的参与度上，以问题推进引导学生认真思考，互相交流，自己建构数学知识。二、教学内容解析算法是高中课程改革新增加的教学内容,算法的概念是算法教学的开篇内容。算法思想贯穿于整个中学数学内容之中,有很丰富的层次递进的生活与数学素材：人们的生产活动和日常生活离不开算法，都在自觉不自觉地使用算法，例如人们到商店购买物品，会首先确定购买哪些物品，准备好所需的钱，然后确定到哪些商场选购、怎样去商场、行走的路线，若物品的质量好如何处理，对物品不满意又怎样处理，购买物品后做什么等；高中数学课程的算法思想也是处处可见，如解三角形、数学归纳法、数学建模等，同时，算法思想的学习对培养学生有条理的思考问题和清晰的表达能力有长足的影响。算法是一种解决问题的方法，是数学及其应用的重要组成部分，也是计算机科学的重要基础。在现代社会里，计算机已经成为人们日常生活和工作不可缺
