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校本课程体系构建方案(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 “展示自我,追求至善” 校本课程体系构建方案 一、课程改革背景百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。这是国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020年)中的第一句话,它既指出了教育在我国发展中的重要地位,也体现了。纲要里还明确要求,九年义务教育学校要努力结合学校特点,努力深化教育改革,不断提高教育质量。提高教育质量要树立全面发展的质量观,即教育要促进人的全面发展;同时作为教育者的我们还要具有适应社会需要的质量观,即不能唯分数论,把学校办出特色和水平,出名师,育人才是教育质量在各层面的表现;还要把学生的学习经历、学习过程、学习兴趣、学业水平、身心健康、学业负担是作为考量教育质量的重要指标。 要把教育改革不断深化,就应重视课程改革的推进。鉴于此,我们就应不断优化国家课程,提高教学适应性,提高课堂效能,从而提高教学质量;不断开发拓展性、探究性校本课程,丰富学生学习经历,提高学生应用知识解决实际问题的能力;不断提升学生的学习品质,核

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