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七年级下册第十章数据的收集、整理与描述构建知识体系ppt课件.pptx

辽宁省抚顺市第二十五中学刘殿军数据的收集、整理与描述数据的收集、整理与描述-构建知识体系(小结)构建知识体系(小结)1.调查我校教职工家庭的主要理财方式。2.调查抚顺市市民的家庭主要理财方式。全面调查:考察全体对象的调查叫做全面调查。抽样调查:只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况。总体样本个体样本容量下面几种问卷调查哪些适合全面调查,哪些适合抽样调查?1.监测某城市的空气质量。2.了解全国中学生的视力和用眼卫生情况。3.企业招聘,对应聘人员进行面试。4.调查某池塘中现有鱼的数量。5.调查某批次汽车的抗撞击能力。6.了解某班学生的身高情况。7.调查春节联欢会的收视率。8.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛。优势 缺点全面调查数据全面,准确花费 多,耗时长 ,有些调查还 不适合全面调查 (比如具有破坏性的调查 )抽样调查花费 少,节 省时间和人力物力如果样 本不具有代表性,就会偏离对总 体的准确估计 。请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性?1.了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行调查。2.了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查。3.了解商场的平均日营业额

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