精选优质文档-倾情为你奉上第六单元 百分数第1课时 百分数的意义和读写法教学目标：1.了解百分数概念的形成过程，理解百分数的意义；掌握百分数与分数之间的联系与区别；能正确读、写百分数。2.引导学生积极参与,通过观察思考、分析比较、综合概括、讨论交流,经历百分数意义的探索过程。3.感受百分数与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。培养学生认真观察和思考的良好习惯。教学重点：理解百分数的意义，会正确地读写百分数。教学难点：掌握百分数与分数之间的区别和联系。课前准备：教具准备PPT课件学具准备学生课前收集的生活中有关百分数的资料教学过程一、情境导入，引出问题1.出示课件。师：同学们，看了这段资料，你发现了什么？你有什么感想？引导学生发现百分数的同时，也使学生受到教育，感受到我们国家的经济发展水平在逐步提高。问：你知道这些数叫什么数吗？还在哪些地方见过这样的数？学生讨论后，教师明确：像上面这样的数，如14%、65.5% 、34.5%、120%叫做百分数。2.引导学生交流课前
