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精选优质文档-倾情为你奉上一年级看图写话春天来了讲评课 教学目标：1、通过看图写话的讲评，使学生更善于表现自己，激发他们写话的兴趣。2、通过讲评让学生学习优秀写话中好的思路，取长补短，明白自己写话中存在什么毛病，并学着进行初步的修改。教学重点：1、会欣赏别人的写话，并能找出自己写话中好的语句。2、更加明确写话的格式，按一定能够顺序观察事物。教学难点：学会评价自己和他人的写话，并学着用简单的符号进行最初步的修改。设计思路：作文讲评是贴近学生习作实际的一次指导。学生是习作讲评的主人。为了发挥学生的主体，增强训练意识，我选择了以下教学方法。1、故事引入，激发兴趣渴望成功大教育家孔子说过，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”激发学生的兴趣，是作文教学的良好开端。为了刺激学生的表达欲望，调动学生参与的积极性，我以一个啄木鸟喂树治病的故事引入课题，并让每位孩子都做啄木鸟，来写话自己的写话诊断，创造一种轻松愉悦的氛围，也使学生获得成功体验，为写话的讲评创设良好情境。2、展示赏析感受成功：最有价值的知识是方法。为了解决这堂
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