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统编版语文五上教学设计:第17课《松鼠》(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第5单元 第17课 共2课时17.松鼠【课文简析】本单元是说明文单元,我认为教材编者的目的是通过本单元的学习,让学生了解动物的外形、特点、习性,从而呼唤我们人类关注动物世界的生存状态,激发我们人类关爱动物、保护动物的热情。松鼠是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。科学小品文,它是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用某些文学的表现手法来说明事物。松鼠这篇课文作者就抓住了松鼠漂亮、生活习性的特点,采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。所以这是一篇学生喜欢读的介绍小动物的文章。【学情分析】本班的学生到五年级已经多次接触过说明文,懂得基本的说明方法。对松鼠这种小动物不是很熟悉,但对小动物很感兴趣。已经具备良好的口头表达能力与概括能力。【设计理念】学习本课,要以学定教,顺学而导,以疑促读,读中感悟,学习课文中准确的说明,生动形象细致的描写。尝试着通过引导学生朗读,学习文中的重点句子和段落,使学生了解文

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