温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10097071.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(综合实践成果回收废电池(共18页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上展示与交流废旧电池与环保 一、研究课题确立的背景随着垃圾分类的宣传不断进入我们的生活,我们明白了垃圾分类的重要性,了解了哪些是可循环垃圾,哪些是有毒有害垃圾。很多的垃圾会造成严重的环境污染。过期的药物,农药瓶等,还有我们许多玩具、遥控器所使用的电池。这些电池一用完,就被扔进垃圾箱,在大家看来这好像是天经地义的事情,谁也没在意。我和慧珍老师商量,这是一个很有价值的课程资源,也是学生关注人类生存和发展的切入口,贴近学生的生活实际具有一定的实践性。我们把这个想法和科技艺苑小组的同学们交流了一下,得到了同学们的积极响应。从而确立了这次的综合实践活动的主题为-废电池与环保。于是他们根据自己的爱好、特长自愿组成了五个小组,还根据研究的内容分别为本组取名为:研究小组、调查小组、实验小组、采访小组、收集小组。二、研究方法:文献研究法、调查法、亲自实验法、采访记录法、搜集整理法。三、活动目标1、通过活动,使学生了解电池中含有汞、镉、铅、镍、锌、锰
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。