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培智学校认识半点教学反思(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上培智学校半点的认识教学反思作者:吹风来源:日期:2014/8/26 10:00:27人气:379评论:标签:本课是新授课,在学生掌握整点认识的基础上教师自编教材。课题为合理安排时间半点的认识。钟表的认识是学生在学习过程中第一次接触关于时间的知识,是以后学习时间知识的重要基础,要求学生在认识钟面,会看整点的基础上学会看半点。并初步建立时间观念。通过这些内容的学习,引导学生合理安排作息时间,树立珍惜时间、遵守时间的观念。本节课的教学任务是一组通过观察和操作,能读出钟面的时刻,探索钟面半点指针的规律;二组通过观察和操作,在老师的帮助与辅导下能读出钟面的时刻,理解半点指针的规律;三组通过观察和操作,在老师的帮助与辅导下能指出半点指针的规律,可以跟读钟面的时刻;培养学生的观察能力及思维能力;教育学生珍惜时间,养成良好的作息习惯。教学过程的反思:优点:准备阶段:为使学生更主动的参与到活动中,在知识积累阶段,我发挥家长的积极作用,让学生事先对钟表有初步的了解,并让学生自带钟表模型,为教学提供服务。为提高学生学习的兴

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