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尊重孩子人格、保持健康心态——7-10岁孩子心理特点及教育方式的探讨(共28页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上【推荐】尊重孩子人格、保持健康心态710岁孩子心理特点及教育方式的探讨 孩子心理的发展,是随着上的不断发展成熟,分阶段出现不同的特点。710岁孩子在心理的发展上,进入到人格的形成时期。孩子人格的形成,表现为孩子已经成为一个完全独立的人。这就要求做父母的在对孩子的教育中,必须尊重孩子的人格,保持孩子健康向上的心态。 在“引发好奇动机,培养学习兴趣”一 文中,我们对46岁孩子心理发展特点及教育方式进行了探讨。由于46岁这一阶段孩子心理发展的主要特点就是:意识已经萌发,思维初步地发展,但无 意识仍然在孩子的心理活动中占据主导地位。这就要求做父母的在对孩子的教育中,既要抓住有利时机开发孩子的智力,又要不失时机地塑造孩子的行为,做到使孩 子智力的开发和行为的塑造同步进行,以促使孩子人格的健康发展。接下来,我们所要涉及的,是710岁孩子心理发展特点及教育方式。为了能够有效地说明 问题,我们先看一个案例。案例:一则报道10岁女儿篇篇日记声讨妈妈据哈尔滨日报报道:在某机关工作的王丹,最近翻看10岁女儿

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