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精选优质文档-倾情为你奉上排列知识框架图7 计数综合7-4 排列7-4-1排列的基本应用7-4-2捆绑法7-4-3排列的综合应用教学目标1.使学生正确理解排列的意义;2.了解排列、排列数的意义,能根据具体的问题,写出符合要求的排列;3.掌握排列的计算公式;4.会分析与数字有关的计数问题,以及与其他专题的综合运用,培养学生的抽象能力和逻辑思维能力;通过本讲的学习,对排列的一些计数问题进行归纳总结,并掌握一些排列技巧,如捆绑法等知识要点一、排列问题在实际生活中经常会遇到这样的问题,就是要把一些事物排在一起,构成一列,计算有多少种排法,就是排列问题在排的过程中,不仅与参与排列的事物有关,而且与各事物所在的先后顺序有关一般地,从个不同的元素中取出()个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列根据排列的定义,两个排列相同,指的是两个排列的元素完全相同,并且元素的排列顺序也相同如果两个排列中,元素不完全相同,它们是不同的排列;如果两个排列中,虽然元素完全
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