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第二节传染病的预防第2课时传染病的传播途径仪征市胥浦中学王发松1、新闻播报2、历史回顾一、情景导入（1）解放初期，在沿江地区流行的血吸虫病，曾导致几百万人的死亡，上千万人得病。（2）2003年春节前后在我国流行的“非典”，近两年冬春季节流行的禽流感，都曾经使中国老百姓一度恐慌。二、模拟探究1、握手模拟传染病的传播2、超链接：数学3、分析、讨论（1）假如面粉代表病原体，请问病原体是如何从一个人传播到另一个人的？（2）病原体还有哪些传播途径？三、概念引入1、传染源2、传播途径3、易感人群能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。四、经历再现流感图片流感是流感病毒引起的急性呼吸道传染病。可引起上呼吸道感染、肺炎等病症。急起高热，全身疼痛，显著乏力，呼吸道症状较轻。据调查，患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，而周围的抵抗力不强的人吸入这些带病毒的空气后，就可能引起流感。分析：1、传染源是：2、传播途径是：3：易感人群是：流感患者空气传播自身抵抗力较弱的人群五、图文分析1、展示血吸
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