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墨子 墨子教学目标：1. 积累掌握重要的实词、虚词及文言句式。2. 学习本文的论证技巧。3. 理解“ 非攻” 思想的实质。解题非攻：谴责攻打别国的侵略战争。非：非难，责怪。疏通文意 今有一人，入人园圃，窃其桃李，众闻则非之；上为政者，得则罚之。此何也？以亏人自利也。今：假如、如果，表假设的连词。园圃：偏义复词，取“ 园” 的意义。非：责备。 为：治理。得则罚之：省略句，得（之）则罚之。以：因为，介词。利：使动用法，使获利。 自利：“ 自” 宾语前置，应是“ 利自” ，使自己获利。译：他们实在不懂得那是不义的，所以写下（赞成攻打别国的）话，来遗留给后世。译：现在最大的不义是进攻别国，人们却不知道指责其错误，反而跟着去称誉他，称之为义。这可以算是明白义与不义的区别吗？翻译句子： 今至大为攻国，则弗知非，从而誉之，谓之义。此可谓知义与不义之别乎? 情不知其不义也，故书其言以遗后世。理 清 思 路问题：作者是否开门见山地谈论“ 攻国” 的问题？明确：不是直接论及“ 非攻” ，而是先从生活现象谈起，再推论到“ 攻国” 的问题。窃人桃李 攘人犬豕 取人牛马 杀不辜人 攻 国 谓之义谓之不义谴责世
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