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精选优质文档-倾情为你奉上手抄报在小学数学中的作用摘要数学课程标准明确指出：学习内容应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求，拓宽学生的学习领域，丰富学生的视野。数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式。利用手抄报培养学生的整理知识能力、培养学生搜集知识的能力、培养学生相互学习的能力。关键词手抄报 数学 小学 应用中图分类号g623.5 文献标识码a 文章编号1009-5349（2012）08-0148-01作为数学教师，要想使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学，必须组织学生开展丰富多彩的数学学习活动，人人学有用的数学，在数学教学中实践课标精神。数学课程标准明确指出：学习内容的呈现应采用不同的表达方式，以满足多样化的学习需求；学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程；有效地吸引和帮助学生学习数学，拓宽学生的学习领域，丰富学生的视野，激发学生学习数学的兴趣。怎样激发学生的学习兴趣？数学手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式，下面结合自己的教
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