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本节课的学习任务：本节课的学习任务：1 1、掌握二进制与十进制之间的转换 、掌握二进制与十进制之间的转换2 2、了解借助计算器进行数制之间的转换 、了解借助计算器进行数制之间的转换一、十进制与二进制简介一、十进制与二进制简介从日常生活来看，除了十进制，还有小时、分、秒的六十进制，日与小时的二 从日常生活来看，除了十进制，还有小时、分、秒的六十进制，日与小时的二十四进制，年与月的十二进制等，我们还可以举很多例子。 十四进制，年与月的十二进制等，我们还可以举很多例子。11、十进制简介、十进制简介十进制不是数制的唯一表现形式十进制不是数制的唯一表现形式人们已经非常习惯十进制了，所以就认为人们已经非常习惯十进制了，所以就认为00、11、22、33、44、55、66、77、88、99是唯一的数制表现形式，其实是唯一的数制表现形式，其实那就错了。（同学们能不能举几个例子呢？）那就错了。（同学们能不能举几个例子呢？）基数生活中，我们采用不同的方法来表示数值。1天=24小时1分钟=60秒1周=7天1米=10分米例如：基数生活中，我们采用不同的方法来表示数值。1天=24小时1分钟=60秒1周=7天1米=
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