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精选优质文档-倾情为你奉上课时计划备课时间上课时间教学内容正比例和反比例的比较教 学目 标1、进一步理解正比例和反比例的意义，弄清它们的联系和区别。掌握它们的变化规律。 2、使学生能正确判断正、反比例。3、发展学生分析、比较、抽象、概括能力，激发学生的学习兴趣。重点能判断正、反比例。难点正反比例的联系和区别。教具课件教学过程一、铺垫引入1、如何判断两种量是否成正比例关系？2、如何判断两种量是否成反比例关系？3、判断下面各题中两种量是否成正比例或反比例：每袋面粉的质量一定，面粉的总质量和袋数。长方形的周长和宽。长方形的长一定，面积与宽。三角形的高一定，面积与底。圆的面积与半径。二、自主探究出示表1路程（千米）5102550100时间（时）1251020表2速度（千米/时）1005020105时间（时）12510201、 说一说表一和表二中，什么一定
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