组织工作年度总结范文4篇.doc

1、组织工作年度总结范文 4 篇xx 年，在市委组织部的精心指导和县委的正确领导下，xx 县委组织部按照中心化、政策化、项目化、机制化、责任化思路，聚焦年初组织工作会“十强化十突破”目标任务，凝心聚力、攻坚克难、实践创新，在全市党的建设和组织工作检查评比中蝉联“四连冠”，为县委实施“五大战略”，实现“保优夺魁”提供了坚强组织保证。一、全面强化政治建设，突出组织推动，各级党组织政治领导力不断提升牢牢把握新时代党的建设总要求，始终坚持把党的政治建设摆在首位，组织推动全县各级党组织和广大党员干部不断增强政治意识、提高政治能力，推动党内政治生活气象更新、党内政治生态更加清朗。（一）维护中央权威和集中统一领

2、导更加坚决。坚持把保证全党服从中央、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，作为重大政治责任和首要政治任务。一是提高政治站位，深入学习习总书记视察山西重要讲话精神。县委主题教育办公室对学习贯彻习总书记视察山西、7.26 重要讲话精神以及习近平的七年知青岁月习近平总书记的成长之路及时作出安排部署，统一制定工作方案。县委中心组以上率下、示范引领，先后 5 次集中学习研讨，32 名县级党员领导干部撰写心得体会 100 余篇，各基层党组织召开学习研讨会 1000 余次，撰写心得体会 1.3 万余篇；组织开展习总书记视察山西重要讲话精神宣讲活动、县乡开展“习总书记讲话进基层”集中宣讲 30

3、0 余场，开展学习交流 1 万余次，撰写学习体会 6400 余篇，累计 5.5 万名党员干部思想受到洗礼。二是广泛宣传发动，学懂弄通做实十九大精神。在学懂上，第一时间对各基层党组织学习贯彻党的十九大精神进行了安排部署，制定学习计划，发放党的十九大报告辅导读本党的十九大报告学习辅导百问十九大党章修正案学习问答等学习资料 3600 余册，全县各基层党组织共撰写心得体会 1.5 万余篇，开展学习研讨 7500 余次，县委中心组开展学习研讨 12 次，常委班子集体学习 6 次。在弄通上，县级领导深入基层开展宣讲 34 场次，10 名理论专家组成宣讲团，分赴各乡镇、县直各单位开展宣讲培训 110 余场，

4、做到十九大精神培训全覆盖。在做实上，以迎接党的十九大为主题，组织开展“过双关、争两好”活动，坚持突出党的领导地位，要求发展党员先过群众关、提拔干部先过支部关，争创好支部，争做好党员，以实际行动和优异成绩为党的十九大胜利召开献礼；并利用 xx 党建网、“槐乡先锋”微信公众平台、农村干部远程教育“三位一体”的网络教育体系，每周向全县广大党员推送十九大报告原文、精神解读、学习辅导、党章修正图解等学习内容 3 期，在全县迅速掀起学习十九大精神热潮。（二）党内政治生活更加规范。县委始终把规范党内政治生活作为党建工作的源头工程来抓，组织各级党组织认真学习贯彻落实党章和准则、中国共产党地方委员会工作条例中国

5、共产党党组工作条例（试行）中国共产党工作机关条例等党内法规精神，不断完善议事规则和决策程序，着力推动形成以民主集中制为核心的有效运行机制。一是加强书记带头，抓住关键少数。全面实施每年签订一份目标责任书等党组织书记抓党建“十个一工作法”，要求书记做到党内政治生活重点工作亲自部署、重要事项亲自谋划、重大活动亲自推进。年底，县上和各乡镇先后召开县、乡、村三级书记抓基层党建“面对面”专项述评会，亮晒成绩、查找不足、群众评议，进一步压实责任、交流经验、整改问题、推进工作，持续推动全面从严治党向基层延伸。二是加强落实为要，抓住日常经常。建立县乡村三级党组织落实全面从严治党责任清单，明确一把手的“第一责任”

6、和班子成员的“一岗双责”，将严肃党内政治生活列入党建工作目标责任绩效考核。三是加强形式多样，抓住创新载体。充分发挥党支部主体作用，印发关于进一步规范“三会一课”制度的通知和关于规范使用“三簿一册一台账”从严党内组织生活的通知，认真落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议等制度，推行“书记项目”，为党员过“政治生日”，评选“最佳活动日创新案例”，推动活动制度化、经常化。组织全县各基层党组织开展以弘扬“红船精神”为主题的主题党日活动,采用集中学习、主题党课、瞻仰红色教育基地、竞赛答题、革命先辈讲传统、重温入党誓词等多种形式，集体传颂红色文化、砥砺政治品质，全县各级党员共撰写心得体会 3 万余篇，开展学

7、习研讨 6000 余次。四是加强机制建设，抓住落实见效。建立健全民主生活会和组织生活会“四项机制”，即领导示范机制、材料把关机制、现场指导机制、整改评价机制，保证党内政治生活的规范性、严肃性。（三）党内政治文化氛围更加浓厚。积极探索创新党内政治文化建设形式，率先在部机关建立党建文化走廊，出台了关于加强党内政治文化建设的实施意见，围绕党建文化、红色文化、优秀传统文化、先进文化“四化一体”，集中打造了辛村乡、曲亭镇、县人社局、县法院、辛村乡南段村等 100 余个政治文化建设示范点，充分发挥党内政治文化凝聚党心民心、提升党组织政治功能的作用。二、全面强化思想基础，突出示范引领，学习教育和主题教育扎实

8、推进县委高度重视“xx”学习教育常态化制度化工作，印发了关于推进“xx”学习教育常态化制度化的实施方案和开展维护核心、见诸行动主题教育工作要点图解，坚持领导带头、示范引领，坚持抓实支部、整体推进，以突出“五个学习”、落实“五项制度”、搭建“五个载体”为抓手，实现了“全覆盖、常态化、重创新、求实效”的目标要求，取得了明显成效。（一）突出“五个学习”，实现了学思践悟提素质。一是突出领导带学，县委中心组集中学习 32 次，全县党员领导干部轮流讲党课4500 余次、各级党组织开展学习研讨 7600 余次，示范引领全县广大党员把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神尤其是视察山西时的讲话精神不断引向深入。

9、二是突出集中引学，编发“xx”学习教育常态化制度化学习资料汇编和应知应会知识汇编各1200 余本；“xx”知识竞赛参赛人数和答题人数在全市名列前茅。三是突出专家导学，举办了“槐乡干部大讲堂”7 期，聘请 10 多名国家、省市级专家学者授课，累计培训科级以上干部 8000 余人次； “送教下乡”活动效果显著。四是突出网络辅学，构建农村党员干部远程教育、电视党课、xx 党建网、槐乡先锋媒体专栏、微信公众号等 5 个开放性教育平台，2.7 万名党员参加了学习，实现了党员教育全覆盖。五是突出实践促学，广泛开展“温革命历史、学先进事迹、找自身差距、向核心看齐”活动，组织广大党员到白石村红军八路军纪念馆、

10、马牧村八路军总部、革命烈士纪念亭、廉政教育基地等接受精神洗礼，让广大党员在学古看今、学先比己中思想受教育、认识得升化、信念更坚定、行动更自觉。（二）落实“五项制度”，实现了常态长效强基础。突出支部建设，实行季督查季通报，严肃规范党内政治生活。一是规范落实“三会一课”制度，下发关于进一步规范落实“三会一课”制度的通知，建立“三簿一册一台账”制度，进一步明确“三会一课”是什么、为什么、怎么做，督促各基层党支部从严开展、从严规范、从严落实。二是严格落实民主生活会和组织生活会制度，出台实施细则，对会前、会中、会后各项程序进行严格规范，强化分类指导，确保会议开出质量，开出成效。三是认真落实民主评议党员制

11、度，把是否做到“四个合格”作为评议的主要内容，严格执行评议程序，注重等次分明，强化评议结果运用。四是创新落实主题党日制度，专门下发指导意见，要求把每月 1 日或 15 日固定为党员活动日，推行“主题+”，广泛开展学习教育、民主议事等室内党日活动及社会实践、志愿服务等开放式党日活动，党组织的凝聚力向心力日益增强。五是完善落实党建工作清单制度，坚持抓基层打基础，各基层党组织逐一建立了“三个清单”，即问题清单、任务清单、责任清单，形成了“固本强基抓党建”的责任体系和工作格局。（三）搭建“五个载体”，实现了实做见行优工作。确立市级示范点 3 个、县级示范点 53 个、乡科级示范点 100 个，先行先试

12、、探索经验。一是开展党员佩戴党徽亮身份活动，要求广大党员在庆祝党的生日、召开党的会议、举办集中培训等重大活动、重要会议时都要佩戴党徽、亮明身份，促使广大党员形成了只要参加集体活动就佩戴党徽的行为自觉。二是开展党组织和党员承诺践诺活动，坚持实行“定查评”工作制度，年初，党支部确定工作目标，党员认领工作任务并作出承诺；年中，对工作目标任务完成情况进行督查；年底，组织开展“干部说事、党员评议、群众受惠”活动，进一步激发了各级党组织和党员干部的担当精神、服务情怀。三是开展党员示范岗、党员责任区创建活动，在窗口单位、服务行业、农村及非公企业生产一线评树党员示范岗、党员责任区 1600 余个，涌现出了一批

13、先进支部和模范党员。四是开展扶贫解困谋发展活动，千余名科级干部奔赴贫困一线开展脱贫帮扶，百余名干部深入企业一线助推转型升级发展，干部作风明显好转。五是开展“党建示范带”引深活动，坚持围绕经济抓党建，抓好党建促发展，今年新增党建示范点 28 个，全县党建示范点达到了 360 个，坚持“一点一特色”，示范引领各级党组织和广大党员充分发挥作用。同时，坚持每月下发月重点工作任务，每季度进行一次集中督查、汇报、排队、通报，通过常态化督查和随机调研相结合，及时了解各级党组织推进情况，发现问题，列出清单，下发整改通知书，督促限期整改，学习教育取得了显著成效，省市刊物和媒体对我县的做法进行了专题报道。三、全面

14、强化高素质专业化干部队伍建设，突出选育管用，领导班子和干部队伍建设不断加强县乡换届后，率先在全市出台了围绕“六新六有”加强和改进领导班子思想政治建设的实施意见，从强化党性教育、强化能力提升、强化作风建设、强化党内民主等 20 个方面进行了明确规范，全力打造政治过硬、善为善成、勤政为民、精诚团结、清正廉洁的领导班子。（一）认真开展领导班子分析研判。下发了全县科级领导班子分析研判通知，派出 5 个工作组，对全县 16 个乡镇和 78 个县直单位领导班子运行情况进行综合分析研判，建立了干部分析研判台账。对全县科级干部的个人有关事项报告、干部档案、信访举报、网情监控等情况进行了重点查核，建立污点干部档

15、案，并把从严治党不力、党建工作缺失、干事创业不够的领导班子和领导干部纳入了“能下”的范畴。严格执行党委（党组）讨论决定干部任免事项守则，全面落实“四凡四必”“三个不上会”“两个不得”“五个不准”“四个坚决防止”等要求，积极改进“六查”办法，核查效率进一步提高，使得用人导向更加鲜明，干部选任更加精准，各级干部干事创业积极性明显增强。（二）大力提升各级干部专业能力。一是选人用人导向科学精准。制定了“双流程一办法”制度，严格落实好干部标准，“双流程”，即根据党政领导干部选拔任用工作条例，对干部推荐、考察工作中需要了解掌握的重点难点及方法步骤进行细化量化，并用流程图的形式进行逐步说明，对干部的推荐考察

16、程序做到了心中有数，解决了干部推荐考察急用急学的问题。“一办法”，即在干部选拔任用中严格执行“四审三核三报”工作办法。审核拟调整任用人选任职条件、干部人事档案、拟任职单位职数空缺及日常工作的“两本两会”（工作笔记本、学习笔记本和工作例会、学习例会）制度执行情况；核查个人有关事项报告、有关问题信访举报和脱贫帮扶情况；报告拟提拔人选廉洁情况、干部推荐考察情况及“三会一课”参加情况。截止目前，全县先后共调整干部 5 个批次 54 名，其中提拔 30 名，平调 24 名。二是干部挂职锻炼形式多样。创建了“上挂、下挂、内挂、外挂”的“四挂”干部锻炼模式，即：选派 36 人上挂到上级部门跟班学习，1183

17、 名县直干部和 48 名第一书记驻村开展精准扶贫和软弱涣散村党组织整顿，80 名干部内挂到项目一线、招商一线、信访一线增长才干，62 名优秀年轻干部采取“5+2”和“3+1+1”的挂职模式外挂到广东省汕头市濠江区和肇庆市怀集县进行了为期三个月的挂职锻炼。同时，注重挂职工作挂用结合，将干部挂职成果总结为“一片两书”，即编印挂职干部成果汇编濠江篇、怀集篇各 1000 册，拍摄xx 干部在广东专题片，对挂职干部的工作、生活及挂职成效进行了集中宣传报道。三是干部教育培训对标升级。严格落实市委下发的关于进一步加强和改进干部教育培训工作的意见，制定出台了xx 县 xx 年干部教育培训计划，举办了巡回宣讲、

18、领头雁、妇女干部、青年干部、党务干部、先进人物宣讲、非党干部等 10 期专题培训班，培训人数达 8000 余人；选派 48 名优秀党务工作者赴青海参观学习“三基建设”；白石村红军八路军纪念馆党性教育基地挂牌成立；连续 19 年开播电视党课、连续 7 年开播槐乡先锋，创新开办洪组通讯，有效把党的声音传达到了每个基层党组织、每名党员；依托山西干部在线学习平台对全县干部进行全覆盖式培训，在线学习上线率100%。（三）多措并举织密干部监督笼子。严格落实领导干部个人有关事项报告制度，重点对全县 253 名副科级以上干部的个人事项报告进行了核实；出台xx 县股级干部管理规定和xx 县干部借调规定“两个规定

19、”，进一步规范了全县股级干部提拔任命工作，干部管理更加科学有序；健全完善了干部监督联席会议制度，县纪委（监委）、法院、检察、公安、巡察、综治、审计、卫计、信访等12 个干部监督联席单位作用发挥更明显；进一步加大干部提醒函询诫勉力度，今年共提醒 12 人、函询 7 人、诫勉谈话 2 人，进一步发挥了干部监管的震慑力度。（四）全面加强后备干部培养选拔工作。出台xx 县科级后备干部推荐培养管理办法（试行），扎实开展年轻干部“推优”工作，217 名乡科级后备干部得到重视、培养和管理。今年以来，共转任和提拔 35 周岁以下优秀年轻后备干部 8 名，有效克服“备而不用、用而不备”现象，调动了后备干部工作积

20、极性和主动性。（五）积极营造良好干事创业环境。创新推行“3+X”绩效考核办法，首次使用“四评一体”工作方法，即县四大班子评价，县“两代表一委员”评价，各乡镇、县直单位互相评价，本乡镇、县直单位内部评价，不断加大“两代表一委员”考核测评权重，把群众的满意度作为评价工作实绩的出发点和落脚点。坚持严管与厚爱相结合，出台了激励干部担当作为干事创业办法和支持干部改革创新合理容错办法“两个办法”，积极构建干部考核评价机制，探索建立差异化奖金发放标准，对考核优秀的加大奖励力度，对排名靠后的进行约谈或组织调整。四、全面强化执政基础，突出“三基建设”，基层党建重点任务有效夯实今年以来，我县紧紧围绕“强组织、强能力、优工作”的“两强一优”工作思路，以强化基层组织为关键，以做实基础工作为重点，以提升基本能力为手段，制定下发了关于在推进“xx”学习教育常态化制度化中加强“三基建设”的实施方案，明确了“三基建设”的重点任务包括 3 个方面 21 条 95 项，通过“四个全部、五项