温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-10148263.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(网络课程教学设计方案(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上网络课程教学设计方案课程主题:基于nclass.org平台的信息化课程设计一、前期分析(一) 学习目标1、 了解学习科学的课程理念;2、 掌握nclass.org的主要功能;3、 理解信息化课程设计的主要模式、原则、步骤、评价方法;4、 设计基于nclass.org平台的信息化课程;5、 参与网络协作学习与商讨,具备信息化课程设计理念与技能的持续化发展能力。(二) 学习者1、 希望运用网络开展信息化教学的高校教师;2、 具有某一科目的教学背景;3、 具备基本的计算机操作技能。(三) 学习内容(主题)基于nclass.org平台的信息化课程设计1、 关于学习科学的理论2、 进行nclass.org平台的架构3、 创建学生中心、知识中心、评价中心、共同体中心的信息化学习环境l 信息化课程设计的模式l 信息化课程设计的主要原则l 信息化课程设计的基本步骤l 信息化课程设计的评价方法4、 利用nclass.org平台设计信息化课程l 基于nclass
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。