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精选优质文档-倾情为你奉上美好生活靠劳动创造教学目标： 1、使学生知道美好生活靠劳动去创造，不能等待别人的恩赐。 2、培养学生爱劳动的好品质。 3、教育学生从小要参加一些力所能及的劳动。 教学要点：美好生活靠劳动去创造。 教学难点：用自己勤劳的双手创造的生活是美好的。 教学方法：讲解法、调查法 教具准备：灯片 教学过程（一、听故事导入 1、听故事荒岛 2、听故事后，学生思考讨论： 为什么渔夫选择是斧子而不是金子。 3、教师小结：渔夫选择了劳动创造生活。 4、揭题并板书。 二、学文明理 1、用自己的方式自由读课文。 2、思考下列问题。 A、怎样理解赵星星爸爸说的话。 B、他们一家人在受灾后，是怎样重建家园的？ C、他们一家人的努力，得到了什么收获？ 3、组织学生讨论上面的问题。 4、教师小结： 美好的生活不能等待别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创造。 5、说一说：你家亲友或邻居劳动致富的故事。 三、辨析明理 1、说一说：
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