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精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学（下册）导学案一 百分数的应用设计人：杜正德 吴军世第一课时【课题】百分数的应用例1 【课型】预习课【学习目标】：通过预习使学生初步掌握求一个数比另一个数多或少百分之几应用题的求法。【学习重点、难点、易错点】：单位“1”的判断以及差量占单位“1”的量的求法。【学习方法】：小组交流研讨【知识结构】：求一个量比另一个量多或少几分之几求一个量比另一个量多或少百分之几【学习过程】：一、谈话：上期我们学习了分数应用题，这期咱们来学习百分数应用题。二、预习提纲1、回忆求一个量比另一个量多或少几分之几的应用题的方法2、分数应用题与百分数应用题的数量关系有什么联系？ 3、例1中“实际造林比原计划多百分之几？”指的是多的量占谁的百分之几？
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