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精选优质文档-倾情为你奉上第七单元 分数的初步认识（二） 课题：认识一个整体的几分之一 执教人：贵阳市乌当区后所小学 汪庆春 教学内容：教科书第76-78页例1、例2，以及随后的“试一试”和“想想做做”。教学目标：1、 使学生具在体的情境中进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这个整体的几分之一。2、 使学生在学习用分数描述简单生活现象以及相关数量关系的过程中，进一步培养抽象、概括能力，增强用数表达和交流信息的能力。3、使学生进一步体会分数与现实生活的联系，了解分数在实际生活中的应用，感受分数的意义和价值。教学重点：认识一个整体的几分之一。教学难点：理解几分之一所表示的整体与部分之间的关系教学准备：课件 桃子图片学生准备：18根小棒和一支彩笔。教学过程：1、 情境引入 谈话：有两只小猴在树林里玩耍。猴妈妈带来了它们最喜欢吃的水果-桃（课件显示主题图中的一个桃）。要把这一个桃平均分给2只小猴，每只小猴可以分得这个
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