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部编版二下语文第五单元备课(全册教学设计)(共26页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第五单元备课 第五单元教学计划一、单元主题:本单元以“办法” 为主题,所有内容围绕这一主题展开。二、单元教学目标知识与技能:1、认识41个生字,会写25个字,会写25个词语。2、能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读小马过河。3、能说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思;能用自己的话说出看到“我”画的杨桃,老师和同学们的做法有什么不同;能用上提供的词语,复述小马过河的故事。4、能根据课文内容,说出自己的简单看法。5、比较句子的不同,能体会句子加上“赶紧”“焦急地”等修饰词语后的好处。6、背诵从弟子规中节选的内容。过程与方法:朗读感悟课文内容,谈谈简单看法。情感态度价值观:引导学生从故事的不同侧面谈看法,或联系实际,谈生活中类似于寓言中的事例,明辨是非,加深理解,避免犯类似的错误;或从故事中的不同侧面发散思考,获得不同的感受。三、教学重点、难点:教学重点:根据课文内容,谈谈简单看法。朗读指导的重点是引导学生读好对话的语气。教学难点:引发学生多角度

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