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交流沟通 家校双赢一 学校教育 1 目的： 让学生学会做人 让学生学会认知 让学生学会交往 让学生学会健体 2 不足： 人数过多 单纯重视智育 3 本班情况二 家庭教育 1 意义：是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日( 甚至可上溯到胎儿期) ，婴幼儿时期的家庭教育是“ 人之初” 的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 2 误区： 溺爱型这是在包办型基础上向极端发展的家教方式。 粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。 包办型家长望子成龙心切，为了让孩子认真读书，包办了孩子应该自己做的力所能及的劳动。 放任型这是一种负责任的家教方式。 家庭教育三十条原则： 1 任何时候都对孩子满怀希望； 2 经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐； 3 经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水； 4 要求孩子做到的，父母首先做到； 5 父母不在孩子面前争吵； 6 不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话； 7 能向孩子承认自己的错误； 8 不在别人面前数落孩子； 9 当别人指
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